12 grudnia miała miejsce kolejna odsłona współpracy naszego liceum z Katolickim Uniwersytetem Lubelskim.

Uczniowie uczestniczyli w fascynujących wykładach on-line. 

Pierwszym z nich był "Scōl, Scọ̄le, Schole or School: A Brief History of English Spelling".Podczas tego spotkania porozmawialiśmy na temat zmian w angielskiej pisowni na przestrzeni wieków. Zastanowiliśmy się również, jak wydarzenia historyczne, zmiany kulturowe, społeczne i technologiczne wpłynęły na język angielski. Zajęcia prowadziła dr Joanna Grzybowska.

Drugi wykład nosił tytuł "Chiński język i pismo" i obejmował omówienie charakterystyki języka chińskiego (prezentacja wymowy - 4 tony, oraz zapisu znaków chińskich). Prowadzącymi byli mgr Bartosz Turski i mgr Tadeusz Głuchowski

Ostatni - "Jak rozumieć niezrozumiałe wiersze? Warsztaty analityczno-interpretacyjne" prowadzony przez prof. Agnieszkę Czechowicz przypomniał, że zadaniem poezji jest poruszać. Niekoniecznie zachwycać, ale koniecznie poruszać. Lekturowe wejście w tekst, który jawi się jedynie jako chaos czy wielosłowie bez związku, może wywoływać analogiczne stany po stronie odbiorcy – chaos myśli, a nawet panikę. Nie o takie poruszenie nam jednak idzie, prawda? Oswajanie chaosu, które prowadzi do wyłaniania się zarysu sensownej całości z kłębowiska słów, skrawków obrazów i fragmentów skojarzeń, to cudowna procedura porządkująca nie tylko niezrozumiałe wiersze, ale także umysł czytelnika. Konwersatorium  było propozycją podjęcia takiej procedury.